Collectif PUM & City Mine(d) présentent • stellen voor :
Le projet Jeux d’Eaux sur la Friche Eggevoort (réalisation été 2014 – hiver 2014-15)
un projet artistique, éducatif et ludique qui vise à revaloriser la présence de l’eau dans le paysage urbain.
• het Waterspel-project op de Eggevoort Friche (realisatie zomer 2014 – winter 2014-15). Een artistiek, educatief en ludiek project dat (regen)water opnieuw een plaats geeft in het stadslandschap.
Category Archives: biodiversity
25.05.2014 :: HERBIER d’Eggevoort PLANTENBOEK #2 :: installati(e)(on)s
27.04.2014 :: HERBIER d’Eggevoort PLANTENBOEK #1 :: empreintes :: afdrukken
Ateliers ” Herbier d’Eggevoort #1″ : empreintes durant la Ducasse pour Tous et la Fête de printemps des jardins collectifs
avec Gaëlle Clapet, céramiste, et le collectif PUM
observez les plantes sauvages présentes sur la friche et imprimez leurs empreintes, sur tissu ou argile
> de 12h à 14h, « Empreintes sur tissu» à la fête de quartier La Ducasse pour tous, place de Theux)
> dans l’après midi «Empreintes sur céramique» à la friche Eggevoort
•
Atelier ” Eggevoort-Plantenboek #1″ : plantenafdrukken tijdens de Ducasse pour Tous en het Lentefeest van de collectieve tuinen
met Gaëlle Clapet, keramiste, en PUM
> 12:00 – 14:00, « afdrukken op stof» op het wijkfeest La Ducasse pour tous, place de Theux : neem een t-shirt mee
> namiddag «afdrukken op keramiek» op de Eggevoort Friche
het vijver RAPPORT de la mare
[NL] Om het oude moerasland van de Maalbeek terug tot leven te brengen, groeven we met PUM een kleine vijver op de Friche. Vraag was of de waterplanten en -beestjes hun weg terug zouden vinden, snel genoeg om de aangekondide heraanleg voor te zijn. Twee jaar geleden stopten we de eerste spade in de grond. Nu twee dagen geleden kregen we nieuws van de Stad Brussel: voor 2016 zouden we zeker geen plaats moeten ruimen voor een werf. We hebben dus zeker nog twee jaar in het vooruitzicht!
Tijd voor een tussentijds vijver-rapport.
Met Gust en Isabelle van Goodplanet zijn we op 14 april gaan testen.
14.04.2014 :: 12:00 :: piknik friche & rendez-vous Pacco-test
[NL] PikNikLunch op de friche + uitproberen van meet-materiaal in de Friche-vijver // [FR] LunchPikNik sur la Friche + essayage de matériel de mesurage dans le mare
[NL] Met de Pacco-test bouwen we een test-kit om zelf de kwaliteit te meten van water in de stad. Naast de high-tech sonde-metingen willen we ook no-fi observaties doen. Geur, kleur, troebelheid en beestjes kunnen ons al heel wat leren over waterkwaliteit.
Daar bestaan allemaal handige en educatieve tools voor, maar zijn ze wel makkelijk te gebruiken? Zouden ze in een pacco-test koffer passen? Als we meet-instrumenten toevoegen, betekent dat dan ook meer werk in het uitleenpunt?
Allemaal vragen die we al testend kunnen aansnijden.
19.01.14 :: 14:00-17:00 :: bricolages PUM
le dimanche 19/01 (cafétéra senghor – 14:00) rendez-vous PUM
>> pour trinquer sur la nouvelle année bien sûr
>> et pour ficeler des bricolages à la PUM:
-étiquettes pour nos observations faune&flore,
-panneau-carte du terrain pour notre cartographie-herbier,
-autres?
>> puis pour parler des plans et ambitions pour la nouvelle saison
>> et finalement, grande première, présentation de la dernière maquette de notre flyer (papillon, volant, …) PUM !
10.07.2013 :: 18:00-22:00 :: RENCONTRE L’eau Bien Commun GESPREK Water als Gemeengoed MEETING on water as a common good
winter news • nouvelles d’hiver
zie lager voor Nederlands • scroll down for English version
[FR]
:: les mardi midis sur la Friche :: OUVERT A TOUS
sur le temps de midi, le groupe PUM invite à la mise au vert pour jardiner, étendre le jardin d’eau, entretenir/embellir la mare, cueillir les derniers fruits d’automne et préparer l’hiver …
La mare
Une image de la mare en août 2012
06 & 07.08.2012 :: Plant Kingdom workshops #003-004
PlantKingdom003/ Brush Making
PlantKingdom004/ Vegetable paints
The ‘Plant Kingdom’ is a series of workshops for children that gives an opportunity to create a local garden, that inhabits edible flowers and vegetables. It’s a space where children will discover their neighbourhood, history and eco-social systems through story telling and fairytale formats.